Schultimer

Schulabschlüsse

Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Begabungen besuchen sechs Jahre lang eine Klasse. Im Profilfachbereich belegen die Schülerinnen und Schüler ab Jahrgang 6 eine Fremdsprache - Französisch oder Spanisch - oder ein projektorientiertes Angebot aus verschiedenen Fachgebieten, z. B. Kunst, Informationstechnische Grundbildung oder Gesundheit und Bewegung. In den Jahrgängen 9 und 10 finden diese PF-Kurse jahrgangsübergreifend und orientiert an berufs- und lebensweltorientierten Schwerpunktthemen unserer Schule, zum großen Teil als Schülerfirma organisiert, statt.

Am Ende der Schulzeit können drei verschiedene Abschlüsse erreicht werden: die Erweiterte Berufsbildungsreife, der Mittlere Schulabschluss und die Übergangsberechtigung für die Gymnasiale Oberstufe. Seit 2009 arbeiten wir sehr eng mit dem Schulzentrum Rübekamp im KooperationsVerbund Bremer Westen zusammen. Dort erhalten unsere SchülerInnen bei Vorliegen der Voraussetzungen einen sicheren Platz in der gymnasialen Oberstufe, so dass wir auf unserem gemeinsamen Schulgelände die Durchgängigkeit von Jahrgang 5 bis zum Abitur bieten.

Bildungs- und Erziehungsauftrag 

Im Mittelpunkt unserer schulischen Arbeit steht die ganzheitliche und individuelle Entwicklung jedes einzelnen Kindes, das in der Regel 6 Jahre in unserer Schule bleibt und in dieser Zeit vom Grundschulkind zum jungen Erwachsenen wird. Begleitet werden die Schülerinnen und Schüler während ihrer Schulzeit in der GSW durch ein möglichst stabiles Team von Lehrer:innen, darunter auch Sonderpädagog:innen, und einem/einer Sozialpädagogen/-in. Die Erwachsenen der Schule unterstützen Kinder und Jugendliche dabei, selbstständige und verantwortungsvolle Mitglieder der Gesellschaft zu werden.
Die Entwicklung sozialer Kompetenz ist sowohl im fachlichen Unterricht als auch in den Stunden „Soziales Lernen“ und „Individuelles Lernen“ sowie innerhalb des gemeinsamen Schullebens verankert. Wir wollen in unserer Schule die Selbstständigkeit, Eigenverantwortung und Zielorientierung der Schülerinnen und Schüler stärken. In diesem Sinne arbeiten wir mit unserem GSW-Planer, einem Organisations- und Terminplaner für Schülerinnen und Schüler. Wir werten halbjährlich mit unseren Schülerinnen und Schülern die erreichten Leistungen aus und besprechen neue Ziele (Schüler-/Elternsprechtage). Wir arbeiten mit modernen Unterrichtsmethoden und bieten in vielen Unterrichtsaktivitäten und Projekten die Möglichkeit, praktische Kompetenzen zu entwickeln und Ergebnisse selbstbewusst zu präsentieren.